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党课范文:在学习中增强能力素质|华体会网页版

发布时间:2021-11-14 00:48 作者:hth华体会网页版 点击: 【 字体:

本文摘要:同志们:凭据市委“讲学习、严干部、强组织”运动摆设,让我谈一谈学习这个问题。这个方面大家谈得都比力多,说来也话长。 古往今来,人们围绕学习问题,研究探索了许多途径方法,也归纳总结了许多履历,我相信在座的列位向导和同志们也都有各自独到的心得体会。今天,我主要联合平常学习和事情谈点自己的体会。学习是一个老话题,又是一个新话题,更是一个永恒的主题。 人类因学习而壮大文明,小我私家因学习而发展生长,无论是团体还是小我私家之间,形成差异的基础原因在于学习。

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同志们:凭据市委“讲学习、严干部、强组织”运动摆设,让我谈一谈学习这个问题。这个方面大家谈得都比力多,说来也话长。

古往今来,人们围绕学习问题,研究探索了许多途径方法,也归纳总结了许多履历,我相信在座的列位向导和同志们也都有各自独到的心得体会。今天,我主要联合平常学习和事情谈点自己的体会。学习是一个老话题,又是一个新话题,更是一个永恒的主题。

人类因学习而壮大文明,小我私家因学习而发展生长,无论是团体还是小我私家之间,形成差异的基础原因在于学习。其重要性大家都能认识到,也能谈出许多道道,在此就不去赘述,我重点围绕当前市委机关学习方面存在的倾向性问题、学什么、怎么学,谈几点肤浅认识。

一、当前市委机关在学习上存在的主要问题总体来讲,市委机关在任务日趋繁重的情况下,能够抓住学习这一基础途径提高自己的能力素质,努力适应岗位需求,学习意识是强的,也涌现出了许多业务能手。但在日常事情的开展中,我小我私家感应市委机关人员在学习方面也还存在一些问题,主要体现为“四个不够”:(一)学习目的不够明确,信仰追求缺失。学习到底为了什么?可能每小我私家的回覆都不尽相同,但要真正搞清楚自己的学习动力源自那里?是物质的享受,还是精神的追求,抑或此外什么需要?恐怕很少有人悟到学习的真谛。

有的谈到学习都说很重要,但学起来见行较差,动力不足。什么原因?我认为,主要是缺乏对学习正确的信仰和追求,只把学习看成营生的手段,认为是调职位、长人为、找事情所需,眼睛只盯着一纸“文凭”,把学习仅看成是“积累小我私家资本”。抱着这种信仰去搞学习,一旦衣足饭饱,便志满松懈,意志衰退,再不思书香味,不愿尝寒窗苦。

面临当前社会的“信仰多元”,如果没有一种信仰来引领我们的学习热情,那么学习动力就是短暂的,以致枯竭。(二)学习内容不够系统,素质结构偏单。

在市委机关事情中,我相信不少同志都有“书到用时方恨少”的同感,自身的素质基础有时难以驾轻就熟地支撑事情运转,要么知之不深,或是所学知识对不上事情的路子,有的甚至基础知识缺乏,政策法例不熟,业务技术不精,相关理论不通,思想看法滞后,遇到问题难有自己的想法,为党委首长提不出好的建议。基础的我认为主要是有的同志学习上比力盲目,也是我们机关同志常犯的毛病和经常困惑的问题,想起什么学什么,抓到什么看什么,缺乏学习的计划性和针对性,以致我们的素质和知识结构不合理。(三)学习方法不够得法,收效见果较慢。在我们身边不乏见到一些同志学习上功夫没少下,可就是收获不大甚至学无所成。

一个重要原因就是学习方法差池路,爱学习而不善于学习,有的念书不灵活,死记硬背,照抄照搬,不会将书本知识运用于实践;有的忽视视察思考,不善于从实践中总结履历,对事情的研究较少、感悟不多;有的不注重点滴积累,没有养成多看多记多写多思的习惯;有的要么偏重于实践忽视理论研究,要么偏重于务虚忽视实践联合,把理论与实践剥脱离来,等等,以致成效不显着。(四)学习作风不够艰辛,持久坚持欠好。

要想获得真才实学,就必须勤奋受苦,并恒久坚持。古今中外,通常取得特殊成就的人,无一不是苦学之士。

爱迪生发现电灯,为了找到合适的质料,经由了一千多次的实验;我国古时也有凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪等受苦学习的典故。只管今天物质条件好了,绝大多数干部也有强烈的念书需求,但一想到伏案之苦,有的就浅尝辄止,要么学起来热一阵冷一阵、三天打鱼两天晒网,要么遇到难题就畏缩不前,缺乏知难而进的精神,用心钻研不够,也就不行能取得好的学习结果。二、弄清学什么的问题我们市委机关各部门就其职能来讲,既独立成系统,事情运转中又相互关联影响,特别是处在信息时代,要跟上信息生长的程序,适应岗位需要,既要讲博和专,又要注重内容的全面性和系统性,还要有学习的前瞻性。

通过努力,构建与时代生长、职业特点、岗位要求相适应的知识结构。(一)掌握基本的。我们无论在什么岗位上,要想事情有所为,没有一定的科学文化基础是很难办到的。为此,我们必须掌握种种基本知识,包罗基本理论、基本方法、基本技术和基本履历等等。

只有掌握了这些基本的工具,事情才有保证,生长进步才有支撑。那么,哪些是我们需要掌握的基本知识呢?一一详述起来很是多,很难说全,也因为各自事情性质而有差别的要求。但从我们机关事情中常接触的问题来看,最起码要掌握一定的马克思主义基本理论、逻辑学、语言和文字功底、历史、执法、自然、地理、数理化等知识,甚至包罗一些社会基本常理。

好比,我们起草机关公牍,没有一定的文字功底,话就说不顺,词不达意;没有一定的逻辑知识,行文就没有条理性,让人看了感应一头雾水。还好比,马克思主义哲学,它是人类思维的最高形式,是对各门详细科学知识的反思,并抽象失事物具有普遍一定性的一般本质和一般纪律。学好马克思主义哲学,可以造就我们的科学思维方式和思想方法,自觉运用马克思主义态度看法方法,视察和分析问题,如主观切合客观的看法、实践的看法、全面辩证的看法等等。可在现实中,有一部门同志以为这是政治理论,是从事政治事情的人需要学的,这个认识误区使有的同志忽视了马克思主义基本理论的学习,失去了更好开展事情、提升事情条理的基础。

(二)醒目本职的。人类文明的进步,带来了越来越细的社会分工。就市委机关来讲,就分XX部门、XX个科,每个科里又区分几项业务事情。这些岗位的差别,担负的职责和业务性质特点也各不相同。

作为机关人员,无论你干什么事情,都应该相识和熟悉所在岗位的特点性质,明确职责要求,醒目业务技术,成为本专业的行家里手。毛泽东同志有一句名言,无论做什么事情,不相识那件事的情形,不知道如何去做,就不能做好那件事。只有醒目本职业务、理论和业务知识,包罗政策划定、方式方法和事情法式等,才气增强事情的原则性、系统性、针对性和有效性。

好比,分管教育事情的,就必须熟悉教育《纲领》,掌握教育理论,明白授课艺术,相识新时代群众思想特点等;搞新闻报道,没有独到的新闻视角不行;分管组织事情的,对民主集中制和组织事情法式不熟悉不行,等等。因此,作为机关人员,必须干一行、爱一行、钻一行、精一行,这样才气在平凡的岗位上做出不平凡的孝敬。(三)熟悉配合的。

矛盾论认为,世界上任何事物都是共性和个性的统一体。因此说,机关中只管事情岗位、职责和任务各有差别,但总有共性的工具。好比,市委以经济建设为中心事情,我们机关部门都要围绕着这其中心来开展事情,如果我们不懂经济,就不能很好地把业务事情贴近中心,为提高焦点能力服务;再好比,办文、办会、服务,这是各个部门和机关人员都要涉及并经常遇到的,倘若不明白办文办会服务的基本知识,那么在事情中就免不了会出洋相、闹笑话、误事情;还好比,作为一个单元,为统一人员思想和行动而确立的理念、制度、法例,以及公共道德,不管哪个岗位的人员都应该遵循这些规范和准则,以确保秩序的正常运转,等等。

这些都是配合的,我们不仅要在本职上醒目,也要熟悉配合的。(四)相识相关的。

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事物普遍联系的看法告诉我们,在学习上要充实认识和掌握其思想看法,不能搞单打一。一小我私家,无论从生活的需要,还是从事情的需要来讲,都必须学习与其职业相关的其他知识、技术等,通常对小我私家生活、事情有参考作用的工具,都要注重学习和借鉴。

茅以升说:“有些知识,看起来与自己的专业无关,但学了,见多识广,能启迪你的思想,加深对知识的明白,促进学习。”知识和履历具有相通性,明白做好一件事的原理和方法,对做好另一件事可以起到举一反三的作用。

因此,从事一项事情或专业,既要醒目本职的,又要注重学习相识其他知识,这样才气起到融会领悟的作用。尤其是社会经济生长综合集成的特点,需要我们多学科知识的融合,改变素质结构单一的状况,提高综合能力素质。

好比,从事组织事情的同志,要想把事情做得有声有色,除了掌握组织事情自己的知识外,还必须相识经济、政治、文化和治理事情方面的知识,这样才气把组织事情渗透到其他事情中去,增强针对性有效性。同样,从事经济、政治、文化和治理事情的同志,既要做好本职事情,也要相识组织事情原则、内容、要求和方式方法等,通过人的思想政治事情调感人的努力性和缔造性,才气使经济、政治、文化和治理事情更具生机和活力。(五)跟踪前沿的。随着科学技术的生长,知识更新的速过活益加速人,知识老化率日趋提高。

据专家测算,在农业经济形态占主导的历史时期,知识更新的周期约莫是100至150年;在工业经济形态占主导的历史时期,知识更新的周期约莫是20至30年;而在向知识经济形态过渡的今天,知识更新的周期缩短为3至5年。现在一名本科大学生结业时所积累的知识,约莫在5年内就基本折扣完毕。

不仅如此,人类知识总量也在成倍增长,据专家研究讲明,2020年,人类知识总量将是现在的3到4倍,到2050年,现在的知识总量只是届时的1%。在这种情况下,续学习、重新学习、终生学习,无论对于一个民族还是小我私家来讲,已不是一般的要求,而是当务之急。市委机关作为所属单元的领率,必须首先在学习上带头,紧跟时代的程序,用新的眼光审视自己,用生长的要求驱使自己,珍惜今年以来外请专家授课、开展岗位集训、大抓理论学习等时机,努力更新知识,掌握前沿理论,学习高新技术。(六)形成自己的。

学习的目的是掌握知识,增长本事,获得智慧,最终目的是指导实践。书上的工具是别人的,无论接纳何种途径和方式,必须真正把书本知识或他人的智慧、履历,酿成自己的知识和智慧,为我所用。由此看,学习最难得的是对所学的工具有透彻的明白,真正把所学知识酿成自身的学问。毛泽东同志在《整顿学风》中指出:“一切比力完全的知识都是由两个阶段组成的:第一阶段是感性知识,第二阶段是理性知识,理性知识是感性知识的高级生长阶段。

”所以,我们学习要注重把感性知识上升到理性知识,形成完整的知识体系,才气更好的指导实践,不停创新,推动事业生长,才气有作为。三、谈一谈怎么学的问题在学校为什么同样的老师,同样的课本和学习内容,学习的结果却纷歧样?这内里除了每小我私家的天资有别外,另有一个重要的原因,就是学习的方式方法问题。

方式方法科学,就会到达事半功倍的效果。(一)明确目的学。科学正确的目的是牵引学习的持久动力。

一方面,要在学习上立志。立志是学习成才的基础。

坚持把学习看成一种生活状态、一种求知习惯、一种事情责任、一种精神追求,这样才气心沉意静,自觉增强念书学习,到达学以励志、学以增智、学以正德、学以致用的目的。另一方面,求知目的要立体化。

无论是体制内还是体制外,直线式、平面式的知识结构已不能适应时代生长要求。我们机关和小我私家在制定学习计划时,不能搞单一的纵向计划,必须以改变传统的知识结构体系为目的,建设立体型学习系统。着眼于生长要求、岗位需要和素质弱项,合理科学摆设学习内容,确立好阶段性目的。(二)造就兴趣学。

兴趣是最好的老师。学习的内在动力归根结底来自于小我私家浓重的学习兴趣。学习兴趣的造就,是一个渐进的历程,需要克服惰性,抗得住诱惑,耐得住寥寂,保持一股执着进取的精神;需要我们用成才的欲望引发热情,用使命的感召强化责任,用成就的鼓舞增强信心,用目的的吸引保持毅力,用模范的气力实现赶超。

这样恒久坚持,才气苦尽甘来,悟到真谛,进入佳境,开启学习的内在动力,使学习真正成为自己生活的一部门。(三)坚持制度学。

我们干部学习的内容和形式有许多,把它坚持好、落实好主要还是有赖于制度。在这方面,市委机关各部们都有一些好的传统和做法,如陈部长在组织部期间提倡的“五个一”评比制度,现在组织部提倡的写事情手记,勉励机关同志把事情体会、生活感悟写下来,定期搜集成册,配合交流学习,都是很实在管用的学习形式和制度。除此,另有去年以来确立的每周二、周四晚上的学习日制度,检查讲评制度,学习结果评展或观摩制度,定期述学制度等,都需要我们很好地规范落实,促进学习进步。

(四)掌握方法学。古今中外学者、教育家在实践中总结出许多有益的学习方法。

这些方法因人而异,关键是要找到适合自己的行之有效的方法。最基本的我讲“六法”:一是灵活念书。学习离不开念书,首要在于念书。

念书要讲方法,念书历程中,一要忌好高骛远,想一口吃个胖子,有的念书许多,却不是按自己的实际水平去选择合适的书,以致食而不化;二忌喜新厌旧,这山望着那山高,东一榔头西一棒子;三忌没有选择,精读与泛读联合欠好;四忌逢书必读,捡到篮里就是菜,漫无边际,遇到什么读什么;五忌缺乏恒心,三天打鱼两天晒网,今天想起来就读,明天不想读就弃之一边,自然不会有收获。二是注重视察。眼睛就是师傅。人们对外界信息的摄取,有80%来自我们的视觉。

培根说:“科学家的研究是从记载他的视察开始的。” 所以,视察是获得知识的一个重要途径。机关岗位也要求我们必须要有眼力,在事情生活中注重并善于视察,并对视察内容举行加工提炼形成正确的判断。

三是思考研究。“学而不思则罔”。同样的学习,领会却有深浅之分,最基础的原因在于是否用脑深入思考。

学而不思,纵然读万卷书,没有自己的思想,也就无所谓得。善于思考研究是机关人员的必备品质,在事情中要善于生疑并提出问题,从多角度深入思考领会,对问题举行综合分析研究,才气有所得。四是增强悟性。

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学习一定要考究悟性,把书本上的、文件上的酿成自己头脑中的知识,才气真正学到有益的工具。因此,我们在学习中,通常遇到牵动思维的地方,都就留下思考的脚步,通过意会,把感性的认知酿成头脑中的理性知识。好比,学习科学生长观,我们不仅要相识基本内容,熟悉基本态度看法,更重要的是明白贯串其中的思想方法,并将其运用于指导全市的建设和事情开展。五是经常总结。

毛泽东同志说过:“我一辈子就是吃总结履历的饭。”善于总结是我们党的优良传统,也是我们磨炼思维能力、提高素质的重要方法。要把学习引向深入,就是要在日常大量的事情实践中经常反思得失,总结履历,把零星的工具系统化,感性的工具理性化,从中发现和形陋习律性的工具,用于指导我们新的实践。

六是善于积累。一个知识面广、富有智慧的人,学习与积累始终与其相伴相随,最后积久而成学,厚积而薄发。被称为科学奇才的凡尔纳,一生创作了100多部科幻小说,内容险些涉及其时科学技术的各个领域。

然而,比他创作自己更令人赞叹的是:在他死后,人们竟从他的书房里发现他亲手整理摘录的种种资料卡片就有25000多张。为写《月球抢险记》一书,他所查阅的资料,竟来自500多册书。

很显然,凡尔纳的乐成秘诀,在于学习和积累。在我们市委机关干部中,也有不少爱学习积累的同志,经常把一些好的资料整理成条记、复印装订、制成剪贴、录入电脑等,日积月累,建设起自己的知识信息库,这样对事情和小我私家进步都是大有裨益的,值得借鉴。关注“文辅美丽” 私信回复“学习”立刻获赠千篇高质量文稿!关注“文辅美丽” 私信回复“重磅”立刻获取50G免费公牍写作资源!不会领取?没关系!点击检察:如何关注头条号、私信回复领取资料。


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